Este diplomado se orienta a entregar herramientas básicas en materias de prevención de riesgos laborales, que permita gestionar los requerimientos preventivos necesarios para una operación segura y dentro de los parámetros saludables, para evitar la ocurrencia de accidentes y enfermedades profesionales.
La Prevención de Riesgos laborales y la atención a las condiciones de trabajo constituyen elementos determinantes para que los mandos puedan ganarse la confianza de los trabajadores y por tanto, asumir éstos el liderazgo necesario en sus cometidos. Muchas empresas están desarrollando la formación en competencias de liderazgo a través de las propias actividades preventivas que habrían de desarrollarse en un marco de diálogo y de compromiso.
Objetivos
Entregar conocimiento que permita a los participantes comprender y aplicar metodologías asociadas al control de riesgos en las actividades.
Entregar herramientas que permitan desarrollar un modelo preventivo al interior de la organización.
Entregar conocimientos que permitan la identificación, evaluación y control de riesgos para la salud de las personas.
Entregar herramientas d aplicación de los contenidos.
Programa
Tema 1: Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.
• Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo
• Riesgos generales y su prevención
• Evaluación e intervención de riesgos psicosociales. (Factores de riesgo)
• Modelos de gestión corporativa (ISO, 5Z)
Tema 2: Identificación de peligros y evaluación de riesgos.
• Introducción.
• Conceptos fundamentales.
• Producción y prevención.
• Riesgo y peligro.
• Factores y agentes en el trabajo.
• De las causas a los efectos.
• Etapas en la actuación preventiva.
Tema 3: Técnica para la evaluación y control de riesgos asociados al manejo o manipulación manual de carga (MMC)
• Marco normativo y sistema de gestión asociado a la Guía Técnica de MMC
• Identificación de las condiciones asociadas al MMC
o Observación de casos de diferentes rubros.
o Proceso de identificación inicial y avanzada.
o Aplicación de identificación inicial y avanzada en casos.
• Interpretación y valorización de resultados protocolo MMC
• Medidas de control, eliminación o mitigación de las condiciones y riesgos críticos.
o Criterios de priorización y prelación de medidas.
o Medidas de eliminación y mitigación de los riesgos.
o Consideraciones para las intervenciones.
Tema 4: Trastornos musculo esqueléticos relacionados al trabajo (TMERT-EESS).
• Aplicación de la Norma Técnica MINSAL de Identificación y Evaluación de factores de riesgo de trastornos musculo esqueléticos relacionados al trabajo (TMERT-EESS).
• Interpretación y valorización de resultados protocolo TMERT.
Tema 5: Protocolo de Exposición Ocupacional a Ruido (PREXOR).
• Normativa legal y PREXOR
• Parámetros de medición
• Instrumentación
• Programa vigilancia ambiental
• Control de ruido
• Programa de vigilancia de la salud
• Interpretación y valorización de resultados protocolo PREXOR.
Tema 6: Especialización sobre investigación de accidentes de trabajo por la metodología del árbol de causas.
• Fundamentos teóricos del método
• Método del árbol de causas
• Ejercicios prácticos
Tema 7: Riesgos en las actividades y sus medidas de control
• Riesgos en trabajos sobre andamios.
• Sistemas de protección anticaídas
• Metodología de bloqueo de energías peligrosas
• Riegos den maniobras de izaje.
• Riesgos en Excavaciones.
• Trabajo en caliente: Corte y soldadura.
• Trabajos en espacios confinados.
Tema 8: Sistema globalmente armonizado e introducción a manipulación y almacenamiento de sustancias peligrosas.
• Aspectos generales
• Clasificación de peligros
• Características y criterios de peligrosidad para la clasificación de sustancias y mezclas
• Etiquetado de seguridad de sustancias y mezclas
Tema 9: Cultura y Liderazgo en Seguridad y en la Operación
• Conceptos y fundamentos de la cultura y clima organizacional
• Tipos de cultura
• Gestión de la cultura organizacional
• Liderazgo y equipos de alto desempeño
• Participación y toma de conciencia
• Comunicación y retroalimentación en equipos de trabajo
• Formación y generación de competencias
• Planificación y coordinación de actividades operacionales
Dirección Académica
Pedro R. Mondelo
Doctor en Ingeniería Industrial Universitat Politècnica de Catalunya Doctor en Psicología Universitat de Barcelona Profesor Titular del Departamento de Organización de Empresas. UPC
Paula Sánchez Ferradal
Profesora Asociada. Dep. d'Organització d'Empreses. UPC Directora General de Centro Alta Formación (CAF) Directora Académica UPCplus Ingeniera Industrial. Universidad de Vigo Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Universitat Politècnica de Catalunya Máster Project Manager en Ergonomía. Universitat Politècnica de Catalunya
Profesores
Antonio Vázquez
Arquitecto Técnico en Ejecución de Obras. Ingeniero Técnico de Obras Públicas, especialidad Transporte Ingeniero de la Edificación, Coordinador de Seguridad y Salud de Obras de distinta índole, tanto públicas como privadas Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en distintos campos. Diseño e implantación de sistemas LOPDAT.
Cristián Uriarte
Master en Psicosociología, Universidad Politécnica de Cataluña, España. Constructor Civil e Ingeniero Constructor, Universidad Central de Chile. Experto profesional en Prevención de Riesgos, Universidad de Santiago de Chile. Especialista en sistemas de gestión.
Siomara Jeria
Kinesióloga Licenciada, Universidad de Chile Master en Ergonomía, Universidad Politécnica de Cataluña Profesional con experiencia en empresas en el área músculo esquelética, relatoría en ámbitos de Salud, Seguridad Ocupacional, así como realizando protocoloTMERT EESS y MMC.
Alfredo Dättwyler
Ingeniero Civil Acústico, Universidad Austral de Chile Master en Higiene Ocupacional, Universidad Politécnica de Cataluña Master of Business Administration (MBA), Universidad Adolfo Ibáñez Postítulo en Prevención de Riesgos, Universidad de Las Américas
Samuel Chong
Instructor y operario verticalista. Instructor de seguridad industrial y rescate Psicólogo, Universidad de Concepción
Claudio Castillo
Ingeniero Ejecución Industrial, Universidad de Viña del Mar Técnico Universitario en Prevención de Riesgos, Universidad Técnica Federico Santa Maria Ingeniero con estudios y vasta experiencia orientada a la Seguridad Química, análisis de riesgos, radiaciones ionizantes e higiene ocupacional.
Realización de clases sincrónicas (Clases en vivo online) a través de videoconferencia, según el calendario establecido para el programa.
Lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus e-learning.
La valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios.
La interacción con el tutor de curso a través de buzón de mensaje para aclaración de consultas.
Visualización de videos explicativos asincrónicos de aquellos temas que se consideran relevantes para el aprendizaje del alumno.
Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.
Para superar el curso es necesario aprobar las diferentes pruebas de evaluación de cada uno de los temas de estudio.
Este diplomado se orienta a entregar herramientas básicas en materias de prevención de riesgos laborales, que permita gestionar los requerimientos preventivos necesarios para una operación segura y dentro de los parámetros saludables, para evitar la ocurrencia de accidentes y enfermedades profesionales.
La Prevención de Riesgos laborales y la atención a las condiciones de trabajo constituyen elementos determinantes para que los mandos puedan ganarse la confianza de los trabajadores y por tanto, asumir éstos el liderazgo necesario en sus cometidos. Muchas empresas están desarrollando la formación en competencias de liderazgo a través de las propias actividades preventivas que habrían de desarrollarse en un marco de diálogo y de compromiso.
Objetivos
Entregar conocimiento que permita a los participantes comprender y aplicar metodologías asociadas al control de riesgos en las actividades.
Entregar herramientas que permitan desarrollar un modelo preventivo al interior de la organización.
Entregar conocimientos que permitan la identificación, evaluación y control de riesgos para la salud de las personas.
Entregar herramientas d aplicación de los contenidos.
Programa
Programa
Tema 1: Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo.
• Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo
• Riesgos generales y su prevención
• Evaluación e intervención de riesgos psicosociales. (Factores de riesgo)
• Modelos de gestión corporativa (ISO, 5Z)
Tema 2: Identificación de peligros y evaluación de riesgos.
• Introducción.
• Conceptos fundamentales.
• Producción y prevención.
• Riesgo y peligro.
• Factores y agentes en el trabajo.
• De las causas a los efectos.
• Etapas en la actuación preventiva.
Tema 3: Técnica para la evaluación y control de riesgos asociados al manejo o manipulación manual de carga (MMC)
• Marco normativo y sistema de gestión asociado a la Guía Técnica de MMC
• Identificación de las condiciones asociadas al MMC
o Observación de casos de diferentes rubros.
o Proceso de identificación inicial y avanzada.
o Aplicación de identificación inicial y avanzada en casos.
• Interpretación y valorización de resultados protocolo MMC
• Medidas de control, eliminación o mitigación de las condiciones y riesgos críticos.
o Criterios de priorización y prelación de medidas.
o Medidas de eliminación y mitigación de los riesgos.
o Consideraciones para las intervenciones.
Tema 4: Trastornos musculo esqueléticos relacionados al trabajo (TMERT-EESS).
• Aplicación de la Norma Técnica MINSAL de Identificación y Evaluación de factores de riesgo de trastornos musculo esqueléticos relacionados al trabajo (TMERT-EESS).
• Interpretación y valorización de resultados protocolo TMERT.
Tema 5: Protocolo de Exposición Ocupacional a Ruido (PREXOR).
• Normativa legal y PREXOR
• Parámetros de medición
• Instrumentación
• Programa vigilancia ambiental
• Control de ruido
• Programa de vigilancia de la salud
• Interpretación y valorización de resultados protocolo PREXOR.
Tema 6: Especialización sobre investigación de accidentes de trabajo por la metodología del árbol de causas.
• Fundamentos teóricos del método
• Método del árbol de causas
• Ejercicios prácticos
Tema 7: Riesgos en las actividades y sus medidas de control
• Riesgos en trabajos sobre andamios.
• Sistemas de protección anticaídas
• Metodología de bloqueo de energías peligrosas
• Riegos den maniobras de izaje.
• Riesgos en Excavaciones.
• Trabajo en caliente: Corte y soldadura.
• Trabajos en espacios confinados.
Tema 8: Sistema globalmente armonizado e introducción a manipulación y almacenamiento de sustancias peligrosas.
• Aspectos generales
• Clasificación de peligros
• Características y criterios de peligrosidad para la clasificación de sustancias y mezclas
• Etiquetado de seguridad de sustancias y mezclas
Tema 9: Cultura y Liderazgo en Seguridad y en la Operación
• Conceptos y fundamentos de la cultura y clima organizacional
• Tipos de cultura
• Gestión de la cultura organizacional
• Liderazgo y equipos de alto desempeño
• Participación y toma de conciencia
• Comunicación y retroalimentación en equipos de trabajo
• Formación y generación de competencias
• Planificación y coordinación de actividades operacionales
Profesorado
Dirección Académica
Pedro R. Mondelo
Doctor en Ingeniería Industrial Universitat Politècnica de Catalunya Doctor en Psicología Universitat de Barcelona Profesor Titular del Departamento de Organización de Empresas. UPC
Paula Sánchez Ferradal
Profesora Asociada. Dep. d'Organització d'Empreses. UPC Directora General de Centro Alta Formación (CAF) Directora Académica UPCplus Ingeniera Industrial. Universidad de Vigo Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Universitat Politècnica de Catalunya Máster Project Manager en Ergonomía. Universitat Politècnica de Catalunya
Profesores
Antonio Vázquez
Arquitecto Técnico en Ejecución de Obras. Ingeniero Técnico de Obras Públicas, especialidad Transporte Ingeniero de la Edificación, Coordinador de Seguridad y Salud de Obras de distinta índole, tanto públicas como privadas Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, con amplia experiencia en distintos campos. Diseño e implantación de sistemas LOPDAT.
Cristián Uriarte
Master en Psicosociología, Universidad Politécnica de Cataluña, España. Constructor Civil e Ingeniero Constructor, Universidad Central de Chile. Experto profesional en Prevención de Riesgos, Universidad de Santiago de Chile. Especialista en sistemas de gestión.
Siomara Jeria
Kinesióloga Licenciada, Universidad de Chile Master en Ergonomía, Universidad Politécnica de Cataluña Profesional con experiencia en empresas en el área músculo esquelética, relatoría en ámbitos de Salud, Seguridad Ocupacional, así como realizando protocoloTMERT EESS y MMC.
Alfredo Dättwyler
Ingeniero Civil Acústico, Universidad Austral de Chile Master en Higiene Ocupacional, Universidad Politécnica de Cataluña Master of Business Administration (MBA), Universidad Adolfo Ibáñez Postítulo en Prevención de Riesgos, Universidad de Las Américas
Samuel Chong
Instructor y operario verticalista. Instructor de seguridad industrial y rescate Psicólogo, Universidad de Concepción
Claudio Castillo
Ingeniero Ejecución Industrial, Universidad de Viña del Mar Técnico Universitario en Prevención de Riesgos, Universidad Técnica Federico Santa Maria Ingeniero con estudios y vasta experiencia orientada a la Seguridad Química, análisis de riesgos, radiaciones ionizantes e higiene ocupacional.
Realización de clases sincrónicas (Clases en vivo online) a través de videoconferencia, según el calendario establecido para el programa.
Lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus e-learning.
La valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios.
La interacción con el tutor de curso a través de buzón de mensaje para aclaración de consultas.
Visualización de videos explicativos asincrónicos de aquellos temas que se consideran relevantes para el aprendizaje del alumno.
Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.
Para superar el curso es necesario aprobar las diferentes pruebas de evaluación de cada uno de los temas de estudio.
