Cursos CERpIE-UPC Taller El futuro del trabajo, automatización e inteligencia artificial

Cursos CERpIE-UPC Taller El futuro del trabajo, automatización e inteligencia artificial

Presentación

 

Objetivos

El programa está diseñado para que los participantes comprendan cuáles las grandes variables que incidirán en el futuro del trabajo y los desafíos que esto implica tanto sociales como empresariales e individuales. Fomentando que ellos mismos puedan ver cuál es la evolución de su trabajo actual y de su profesión preparándose para estos desafíos del futuro, de modo que puedan aprovechar las oportunidades existentes, generar una nueva mentalidad y ser unos trabajadores valiosos en dicho futuro.

Programa

Programa

Tema 1: El futuro del trabajo: el trabajo y su evolución.

  • Comprendiendo el trabajo, el mercado laboral y sus agentes.
  • La evolución del trabajo, sus contextos socioeconómicos, culturales y tecnológicos hasta el presente.
  • Las fuerzas de cambio que impulsan la evolución del trabajo, del colectivo de trabajadores, de los lugares de trabajo y del mercado de trabajo. Más allá de las tecnologías cognitivas (IA y automatización):
    • la inteligencia artificial, la automatización y las tecnologías avanzadas. El gobierno del dato
    • las nuevas empresas y los nuevos modelos de negocio.
    • cambios demográficos, sanitarios y educativos
    • megatendencias sociales y culturales. Nuevos tipos de trabajadores y clientes
    • economía y geopolítica del siglo XXI.

Tema 2: El Futuro del trabajo: comprendiendo los futuros posibles.

  • Cambio radical en el trabajo y disruptivo en el mundo laboral. ¿Mito o realidad?
  • Los datos e informes que avalan dicho cambio: OIT, World Economic Forum, Banco Mundial…
  • El Futuro del trabajo en América latina.
  • El futuro del trabajo en Colombia.
  • Luces y sombras de la nueva era.

 

Tema 3: El futuro del trabajo: preparándonos para estos cambios.

  • Los principales problemas y desafíos que enfrentan los trabajadores hoy para responder a ese cambio.
  • Los problemas y desafíos a los que se enfrentan las empresas para responder a ese cambio.
  • Los problemas y desafíos a los que nos enfrentamos como sociedad.
  • Cómo aprovechar las nuevas oportunidades.
    • El trabajo de los gobiernos en esta nueva era.
    • Las profundas transformaciones de las que han de ocuparse las empresas en esta nueva era: “más allá de la transformación digital”

Tema 4: El futuro del trabajo: qué hacer como trabajadores con nuestras carreras profesionales.

  • Situación actual y su preparación global para el futuro.
  • Cómo posicionarse para ser un trabajador valioso en los nuevos cambios.
    • Evolución de mi sector y empleo.
    • Diversificación de las relaciones laborales y modelos de trabajo
    • La creación de una nueva mentalidad en relación al trabajo: el aprendizaje a lo largo de toda la vida y la reinvención profesional
    • Las competencias necesarias, para la nueva era relacionadas con 5 grandes áreas:
      • La creación de sentido
      • La resolución de problemas complejos y el pensamiento computacional
      • La transdisciplinariedad
      • La autogestión
      • La colaboración virtual, el pensamiento adaptativo y el trabajo con otros.
    • Plan personal.

Profesorado

Dirección Académica

Profesores

Metodología

Metodología de estudio

Las sesiones se estructuran en una parte teórica con exposición de conceptos relevantes para la adquisición de los conocimientos apoyados en soporte gráfico y visual. La parte teórica del curso se complementa con una parte práctica a partir de preguntas, dinámicas de grupo y talleres conjuntos que fomentan e incentivan la participación, así como refuerzan el aprendizaje y la comprensión de los conceptos presentados.

La metodología de aprendizaje se fundamenta en:

  • Lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus.
  • Valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios durante las clases sincrónicas realizadas a través de herramientas de videoconferencia y acorde a calendario establecido.
  • Interacción con tutor de curso a través de buzón de mensaje para aclaración de consultas.
  • Visualización de videos explicativos sincrónicos de las clases realizadas acordes al calendario establecido.

Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.

El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar el examen online, de cada uno de los temas de estudio, compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superar cada uno de ellos.

Una vez aprobado un tema, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.

Ventajas UPC

Ventajas UPC