Cursos CERpIE-UPC TRADIS: Trabajo y Discapacidad

Cursos CERpIE-UPC TRADIS: Trabajo y Discapacidad

Presentación

Proporciona una visión global y genérica de los requisitos y necesidades de los entornos de trabajo para personas con capacidad reducida

 

Presentación

La discapacidad supone una dificultad para acceder al mundo laboral al no converger con los requerimientos asociados a este grupo de potenciales trabajadores, ni las características dimensionales y funcionales de los entornos laborales , ni todas aquellas condiciones de trabajo intrínsecas y extrínsecas que están presentes en una situación laboral.

Estos requerimientos en muchos supuestos, son aquellos que demanda una concepción ergonómica integral , que en definitiva siguiendo los preceptos ergonómicos, armoniza las variables de flujo y las relaciones sinérgicas, asociando satisfacción y rendimiento mediante la adaptación al usuario , y por tanto incrementando su calidad de vida. En este caso garantizando a la vez, su faceta laboral normalizada, su eficacia funcional y por tanto también la productividad del sistema.

TRADIS trata de ser una guía orientativa o referencia genérica en el ámbito de la concepción de puestos de trabajo para personas con capacidad reducida analizando de forma global los factores asociados a cada una de los tipos de discapacidad, apuntando criterios y directrices a seguir en cuanto a los propósitos citados, significando no obstante que la diversidad de secuelas y en ocasiones la necesaria individualización, es una dificultad para generalizar soluciones.

Objetivos

La pretensión es que el alumno obtenga una visión global y genérica sobre los requisitos y necesidades de los entornos de trabajo para personas con capacidad reducida, y que a la vez le ayude a desarrollar sus proyectos y adaptaciones con criterios integrales ergonómicos.

El curso dispone además, de información y referencia a la normativa española, enlaces a direcciones de interés y relación de bibliografía de lectura recomendada, como soporte y ayuda para ampliar y profundizar en los conceptos analizados.

Programa

Programa

Tema 1: Introducción

Tema 2: Definiciones

Tema 3: La Ergonomía. Origen. Devenir histórico. Definiciones. Objeto

Tema 4: Las técnicas de diseño de puestos de trabajo para personas con discapacidad

Tema 5: Procedimiento de adaptación de los puestos de trabajo a las personas con discapacidad

Tema 6: La accesibilidad. La normativa DALCO

Tema 7: Las personas

Tema 8: La adaptación del puesto de trabajo

Tema 9: Accesibilidad en transporte y adaptación de vehículos

Tema 10: La integración sociolaboral. Orientación, colocación y registro de trabajadores con discapacidad para su inclusión laboral

Tema 11: Créditos fotográficos

Tema 12: Bibliografía

Profesorado

Dirección Académica

Profesores

Metodología

Metodología de estudio

La metodología de aprendizaje se fundamenta en:

  • Lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus.
  • La valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.
  • La interacción con tutor del curso a través de buzón de mensaje para aclaración de consultas.

Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
 
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar el examen online final compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superarlo. Una vez aprobado, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.

Ventajas UPC

Ventajas UPC