Cómo gestionar la prevención correctamente dentro del sector con mayor siniestralidad laboral

Presentación

La Construcción es el sector dentro de toda actividad económica que posee mayor siniestralidad laboral; son muchos los factores a analizar y los handicaps existentes para que empresarios, trabajadores, técnicos, prevencionistas puedan luchar para reducir las cifras de accidentes.

Es cierto que dentro de la Construcción, se habla de Seguridad, pero poco de una palabra que le debe preceder: la Prevención. Por ello desde esta aula querremos desarrollar los parámetros y pautas necesarias para poder implantar un Sistema de Gestión de la Prevención interno en cualquier organización del sector.

Desarrollar un S.G.P.R.L. facilita la creación de un Manual, Procedimientos, Instrucciones Técnicas, que describen todas las obligaciones, funciones de cualquier miembro de la empresa, con la meta de cubrir la exigencias legales e introducir la Prevención en todos los ámbitos y con el objetivo final de reducir y evitar accidentes.

Programa

Tema 1: Introducción

Tema 2: Motivaciones de la empresa para implantar el Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales

Tema 3: Objetivos de la implantación del sistema de gestión de prevención de riesgos laborales (SGPRL)

Tema 4: Orientación sobre las normas de gestión de prevención internacionales

Tema 5: Problemática de la situación específica de la prevención en la construcción

Tema 6: Requerimientos y necesidades del Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales

Tema 7: Fases de la elaboración e implantación del Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales

Tema 8: Desarrollo del sistema de gestión de prevención de riesgos laborales

Tema 9: Paralelismos del Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales con los sistemas de gestión de la calidad y del medio ambiente

Tema 10: Planificación de la prevención en las obras de construcción. Elaboración e implantación de planes de seguridad y salud

Tema 11: Contenido tipo del plan de seguridad

Tema 12: Puntos a considerar en la elaboración e implantación del plan de seguridad y salud: 14 puntos clave

Tema 13: Coordinación de actividades empresariales en obra. Documentación de prevención

Dirección Académica

Pedro R. Mondelo

Doctor en Ingeniería Industrial Universitat Politècnica de Catalunya
Doctor en Psicología Universitat de Barcelona
Profesor Titular del Departamento de Organización de Empresas. UPC

Paula Sánchez Ferradal

Profesora Asociada. Dep. d'Organització d'Empreses. UPC
Directora General de Centro Alta Formación (CAF)
Directora Académica UPCplus
Ingeniera Industrial. Universidad de Vigo
Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Universitat Politècnica de Catalunya
Máster Project Manager en Ergonomía. Universitat Politècnica de Catalunya

Profesores

Jaume Guixà

Doctor por la Universitat Politècnica de Catalunya
Licenciado en derecho
Catedrático. Dep. d'Organització d'Empreses. Escola Politécnica Superior d'Edificació de Barcelona. Universitat Politécnica de Catalunya

Metodología de estudio

La metodología de aprendizaje se fundamenta en:

• Lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus.
• La valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.
• La interacción con el tutor de curso a través de buzón de mensaje para aclaración de consultas.

Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
 
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar el examen online, de cada uno de los temas de estudio, compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superar cada uno de ellos. 

Una vez aprobado un tema, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.