Conozca de primera mano los procedimientos de actuación en cada uno de los temas expuestos...

Presentación

A través de la visión técnica se pretende dar las herramientas necesarias para que los alumnos conozcan las características específicas de cada uno de los temas. Se pretende formar a personal cualificado para actuar en sus empresas:

• Seleccionando la maquinaria y los medios auxiliares a la hora de realizar inversiones en equipos.
• Organizando, actualizando y manteniendo el parque existente.
• Realizando evaluaciones de riesgos y puedan ofrecer alternativas válidas para mejorar los niveles de seguridad.
• Estableciendo los sistemas de trabajo, las medidas a aplicar y el personal cualificado para actuar delante de un riesgo eléctrico.

El alumno debe recoger la información necesaria para poder desarrollar los procedimientos de actuación necesarios en estos tres campos.

Objetivos

Maquinaria:

• Analizar los criterios para la selección de maquinaria.
• Establecer sistemas de gestión de parques de maquinaria.
• Conocer los requisitos para el uso de maquinaria y modelos de autorización.
• Describir las características de seguridad de las diferentes máquinas utilizadas en construcción y análisis de los principales riesgos que se presentan.

Medios Auxiliares:

• Presentar las exigencias legales respecto a los diferentes medios auxiliares presentes en la obra.
• Estudiar los medios auxiliares utilizados y las soluciones alternativas existentes en el mercado.
• Conocer las características y riesgos que presentan.
• Conocer las actuales exigencias para andamios de fachada (HD 1000) y para andamios tipo torreta (HD 1004). Diferencias y aplicaciones.

Riesgo Eléctrico:

• Describir las obligaciones legales, R.D. 614/2001 y guía técnica interpretativa.
• Analizar las figuras existentes, responsabilidades y funciones.
• Conocer los significados de trabajos sin tensión, trabajos en tensión, trabajos en proximidad y maniobras. Criterios y sistemas de trabajo.
• Interpretación de distancias de seguridad en función de tensiones de trabajo.
• Estudiar sistemas de seguridad en obra, protecciones y medidas preventivas.
• Organización de trabajos en obra con presencia de servicios afectados. Líneas aéreas y líneas subterráneas.

Destinatarios

• Profesionales del sector.
• Técnicos de Prevención.
• Trabajadores designados del sector.
• Coordinadores de Seguridad.
• Estudiantes de Arquitectura, Ingenierías (Superior y técnicas)

Programa

Tema 1: Maquinaria
• Introducción General
• Obligaciones del Fabricante
• Maquinaria y riesgos

Tema 2: Medios auxiliares
• Introducción general
• Obligaciones generales del empresario y de los trabajadores
• Medios auxiliares y riesgos

Tema 3: Riesgo Eléctrico
• Introducción general
• Sistemas de protección contra contactos eléctricos indirectos
 

Dirección Académica

Pedro R. Mondelo

Doctor en Ingeniería Industrial Universitat Politècnica de Catalunya
Doctor en Psicología Universitat de Barcelona
Profesor Titular del Departamento de Organización de Empresas. UPC

Paula Sánchez Ferradal

Profesora Asociada. Dep. d'Organització d'Empreses. UPC
Directora General de Centro Alta Formación (CAF)
Directora Académica UPCplus
Ingeniera Industrial. Universidad de Vigo
Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Universitat Politècnica de Catalunya
Máster Project Manager en Ergonomía. Universitat Politècnica de Catalunya

Profesores

Iván González

Ingeniero Técnico Industrial
Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales
Asesor experto en implantación de Sistemas de Gestión de la Calidad

Metodología de estudio

La metodología de aprendizaje se fundamenta en:

• Lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus.
• La valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.
• La interacción con el tutor de curso a través de buzón de mensaje para aclaración de consultas.
   

Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
 
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar el examen online, de cada uno de los temas de estudio, compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superar cada uno de ellos. 

Una vez aprobado un tema, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.