Cómo evitar la presencia de la bacteria Legionella pneumophila en el agua de las diversas instalaciones de los edificios

Presentación

La existencia de brotes de legionelosis en el mundo y en nuestro país es un hecho que viene ocurriendo desde hace bastantes años. Pero es, quizá, durante estos últimos cuando la problemática y el interés sobre el tema se ha incrementado notablemente debido, sin duda, a la aparición de varios brotes epidémicos de particular relevancia por el grado de afectación de la población.

La preocupación suscitada ha movido a las distintas administraciones a promulgar normativas encaminadas a la prevención y control de la enfermedad.

Simplificando el contenido de estas normas, se podría decir que las medidas que se han dispuesto se dirigen, fundamentalmente, a evitar la presencia de la bacteria causante de la legionelosis, Legionella pneumophila, en el agua de las diversas instalaciones de los edificios, bien mediante el control de la temperatura, bien empleando productos desinfectantes, y siempre extremando la atención a la limpieza y mantenimiento de las instalaciones.

Objetivos

• Definir las características del agente causal de la legionelosis, así como, sus requisitos vitales.
• Describir los focos de contaminación más probables y los criterios para su diseño.
• Describir la metodología práctica para la prevención y control de la legionelosis en instalaciones.

Destinatarios

• Técnicos en prevención.
• Empresarios y propietarios.
• Técnicos de mantenimiento.

Programa

Tema 1: Introducción

Tema 2: Reconocimiento de la enfermedad

• Agente causal. Características
• Sintomatología
• Factores de riesgo
• Diagnóstico de la enfermedad

Tema 3. Mecanismos de transmisión

Tema 4: Evaluación de las instalaciones

• Identificación de los focos de contaminación
• Medición y análisis de Legionella en agua
• Criterios de valoración

Tema 5: Métodos de control

• Diseño de las instalaciones
• Mantenimiento y tratamientos

Dirección Académica

Pedro R. Mondelo

Doctor en Ingeniería Industrial Universitat Politècnica de Catalunya
Doctor en Psicología Universitat de Barcelona
Profesor Titular del Departamento de Organización de Empresas. UPC

Paula Sánchez Ferradal

Profesora Asociada. Dep. d'Organització d'Empreses. UPC
Directora General de Centro Alta Formación (CAF)
Directora Académica UPCplus
Ingeniera Industrial. Universidad de Vigo
Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Universitat Politècnica de Catalunya
Máster Project Manager en Ergonomía. Universitat Politècnica de Catalunya

Profesores

Asun Galera

Doctora por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Licenciada en Ciencias Biológicas. Universidad de Barcelona (UB)
Investigadora del CERpIE (UPC)
Profesora asociada del Departamento de Organización de Empresas (UPC)

Ana Hernández Calleja

Licenciada en Ciencias Biológicas
Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales

Metodología de estudio

La metodología de aprendizaje se fundamenta en:

• Lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus.
• La valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.
• La interacción con el tutor de curso a través de buzón de mensaje para aclaración de consultas.

Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
 
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar el examen online, de cada uno de los temas de estudio, compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superar cada uno de ellos. 

La nota final del curso será el valor obtenido como resultado del promedio de los exámenes realizados.

Una vez aprobado un tema, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.